| Måloppnåelse glasshåndverkerfaget opplæring i bedrift |
| faget glassforming og glassforedling |
| Læreplanmål | Lav (karakterene 1-2) | Middels (karakterene 3-4) | Høy (karakterene 5-6) |
| bruke materialer, verktøy og teknikker som er hensiktsmessige i glasshåndverkerfaget | Jobber tungvint og sent med dårlig kvalitet og resultat | Jobber godt m.h.t. tidsbruk og kvalitet | Kan planlegge og gjennomføre produksjon så det er økonomisk (hastighet) og kvalitetsmessig optimalt |
| gjøre rede for egenskaper og begrensninger ved ulike glasstyper | Gjengir kjennetegn for ulike glasstyper. | Viser forståelse for ulike glasstyper. | Viser svært god forståelse for ulike glasstyper og reflekterer rundt bruken av dem. |
| blåse vinglass og tumblerglass | Forstår teknikken og kan gjennomføre areidsprosessen | Viser at man forstår hvordan man korrigerer «Biten» og retter den | Kan «stille biten» der man selv vil. Der er sentrert og med riktig tyngdepunkt |
| produsere kunstglass | Har skisse/idé, men ikke teknikk til å utføre den | Klarer å blåse det delvis som det skal være | Utfører produksjonen i hht skisse. |
| utføre nødvendig vedlikehold og stell av verktøy | Trenger en del veiledning når han jobber med vedlikehold av verktøy. | Jobber ganske selvstendig med stell og vedlikehold av verktøy | Tar selv i initiativ til stell av verktøy når det er nødvendig. Jobber selvstendig. |
| klargjøre og bruke ovn og tilsvarende utstyr | Trenger veildening mht klargjøring av ovn og innvarmer | Forstår ovnen, men må ha noen tilbakemeldinger underveis | Forstår ovnen og kan betjene den og styre den i tråd med HMS regler |
| demonstrere teknikker for sliping, gravering og sandblåsing | Ikke beint, med ujevnheter og dårlig planlagt | Godt planlagt arbeid. Noen ujevnheter | Graverer jevnt og pent. Sliping uten fasetter. Sandblåser jevnt. Kunne flere uttrykk i de ulike… |
| bruke og vedlikeholde utstyr for glasshåndverkerfaget | Trenger veildening og tilbakemeldinger på vedlikehold og bruk av utstyr | Jobber ganske selvstendig med stell og vedlikehold av utstyr | Jobber selvstendig og ansvarlig |
| utføre glasshåndverksproduksjon i tråd med gjeldende regelverk for faget og ivareta gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet | Trenger mye veiledning og tilbakemeldinger. Lav forståelse for HMS | Jobber ganske selvstendig og har ganske god forståelse for HMS. | Jobber selvstendig og ansvarlig og viser forståelse for HMS i praksis. |
| presentere og vurdere egne produkter | Viser liten innsikt i svaheter og styrker ved eget produkt | Visr noe innsikt og kan fortelle om eget produkt i fht arbeidsprosess og idé Noe som mangler her? | Kan forklare styrker og svakheter ved prouktet, forklarer arbeidsgangen ved bruk av fagterminlogi og kan begrunne resultatet. |
| Faget produktutvikling |
| læreplanmål | Lav (karakterene 1-2) | Middels (karakterene 3-4) | Høy (karakterene 5-6) |
| lage skisser og arbeidstegninger for glassprodukter | Mangelfull info | Noe informasjon | All info for å kunne lege et produkt |
| begrunne valg av materialer, verktøy og teknikker | Lite refleksjon over valg av | Noe refleksjon og begrunnelse av | Høy grad av refleksjon og vurderer resultatet av egne valg |
| tegne og male ulike motiver og ornamenter på frihånd og med sjablong Utgår! | | | |
| sikre kvaliteten av produksjon og produkter i glasshåndverkerfaget etter gjeldende krav | Ser ikke innlysende feil og mangler ved produkt og produksjon | Ser noen feil og mangler ved egen produksjon og produkt. Planlegger produksjon for greit resuktat | Planegger produksjon for optimalt resultat. Innsikt i feil og mangler. Fjerner dårlige produkter |
| presentere eget arbeid med produktutvikling ved å bruke digitale verktøy | Dokumenterer eget arbeid med tekst og bilde. | Viser god dokumentasjon gjennom tekst og bilde. Noe refleksjon rundt egen prosess og produkt. | Viser svært god dokumentasjon gjennom tekst og bilder. Reflekterer og vurderer sin egen prosess, produkt og læring. |
| gjøre rede for gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet | Følger gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet. | Viser forståelse for gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet. | Viser svært god forståelse og refleksjon for gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet |
